Mit der neuen Kindergartenvorsorge erhält das Kind die Chance, schon sehr früh im ersten Kindergartenjahr in seiner ganzheitlichen Entwicklung genauestens beobachtet zu werden. Spezielle Begabungen oder mögliche Entwicklungsverzögerungen können frühzeitig erkannt und gefördert werden. Durch die fachliche Kompetenz der Kindergartenpädagogen/innen erfolgt die Beobachung im spielerischen Alltag. Für die Durchführung werden standardisierte Beobachtungsbogen verwendet.

Der/die Kindergartenpädagoge/in lernt das Kind in allen – für eine optimale Entwicklung wichtigen – Wahrnehmungsbereichen genauer und gezielt kennen und wird es in der Folge entsprechend fördern. Wichtig ist dabei, dass diese Fördermaßnahmen auch im Elternhaus mitgetragen werden.

Das Kind wird in seiner körperlichen, sprachlichen, sozialen und emotionalen Entwicklung beobachtet, wie auch in seinem Verhalten, seiner Merkfähigkeit, Konzentration und Aufmerksamkeit. Somit werden auch jene Wahrnehmungsfunktionen genauer beobachtet und gefördert, die nach neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen für eine erfolgreiche Bewältigung schulischer Anforderungen notwendig sind.

Bei nicht altersgemäßer Entwicklung wird das Kind spielerisch im Kindergartenalltag gezielt gefördert und dann im 2. Kindergartenjahr nochmals beobachtet.